百姓生活网讯百年大计，教育为本; 教育大计，教师为本。一朝躬耕，润泽百年。教育，是民族振兴、社会进步的基石，是塑造灵魂、塑造生命、塑造新人、塑造民族未来的崇高事业。教师，是立教之本、兴教之源，是人类文化科学知识的继承者和传播者，是学生智力的开发者和个性的塑造者，是学生身心发展过程的教育者、领导者、组织者，是人类灵魂的工程师。教师，不仅仅是知识的传承者，更是一个民族、一个国家的精神象征。习近平总书记指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”在郫都四中就涌现出这样的老师，他们，是2020年郫都区百佳教师；他们，已成为郫都四中教育人而自豪。

万红利

教育感言：尊重每一个学生、相信每一个学生、研究每一个学生、发展每一个学生。

个人介绍：万红利，成都市化学核心团队成员。2010年工作至今，兢兢业业，用心为学生，用心为教育，连续多年获教学质量一等奖，被评为郫都区“优秀教师”，“优秀高考先进个人”等。在教学工作中，不断学习，努力提升个人专业水平，积极参加各级各类比赛，获郫都区赛课一等奖、“巴蜀好教育联盟”赛课四川赛区说课一等奖、献课一等奖，“一师一优课”被评为四川省一等奖。

学生评价：课堂中，万老师是一个富有经验、幽默风趣，工作认真负责的优秀老师。在课外，万老师还是我们的朋友，对同学很关心，有什么困难找万老师，总会得到一些有益的开导。我们从她那里学到的不仅仅是科学文化知识，更有学习方法和做人的道理。

罗小蓉

教育感言：钟爱学生，对每个学生负责，尽自己一切努力帮助学生成人、成才。

个人介绍：作为化学教师，她工作认真负责，勤于学习，勇于创新。课堂上注重用问题引导学生，调动学生学习积极性，采用“活动元”教学模式培养学生的核心素养，注重学生学习思维能力的培养，注重增强学生的职责感和自信心，是一名经验丰富、教学业务能力强的教师。任教十六年来，教学成绩突出，受到学校和老师的肯定，一直任教特重班。作为备课组长，务实肯干，团结同事，带领全体组员落实集体备课，积极参与各级教研活动，培养青年教师成长。

学生评价：罗老师上课深入浅出，通俗易懂，并严格要求我们养成良好的学习习惯，用火一般的情感温暖着每一个同学的心房。她的坦诚正直、勤奋好学、敬业爱生的精神和人格感动了无数学子。她是同学们的良师益友！

阳德全

教育感言：幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护！

个人介绍：阳德全，大学本科，一级教师，任教数学学科。热爱教育，担任班主任工作多年，多次被评为“优秀班主任”，所带班级班风纯正、学风优良，多次被评为“先进班集体”。曾获市优秀教师、区优秀教师、区优秀班主任称号。尊重、信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，善于营造轻松活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力。

学生评价：阳老师幽默风趣，上课气氛活跃，课堂互动性强。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识，更有学习方法和做人的道理。

袁书琼

教育感言：默默付出，不求回报，甘当学生成仁成材的铺路石和领路人。

个人介绍：袁书琼：中共党员，中小学高级教师。三十余年教坛生涯，一直从事高中政治课教育教学工作，并曾长期担任班主任和学科备课组长。多次荣获学校教学质量一等奖、校级优秀教师、优秀党员、县级高考先进个人、县级师德先进个人、县级优秀骨干教师、市级骨干教师，以及校级、县级、市级优秀班主任等荣誉称号。成绩已属过去，未来继续努力，为学生明天的辉煌、四中明天的辉煌作出袁书琼最大的努力。

学生评价：感谢您，我们亲爱的老师！是您年复一年默默地耕耘，才成就了我们坚实的翅膀；是您不厌其烦的谆谆教诲，才使得我们在求学路上的每一个瑕疵得到及时的修正。您不仅传授给了我们政治学科知识、解题技巧，更传授给了我们许多做人的道理。

冯程进

教育感言：做孩子一时的老师，一生的朋友，和他们拥有一段温暖的回忆！

个人介绍：在讲台上的十七个年头，她总是用“也无风雨也无晴”的定力和淡然带给学生温暖前行的力量。在讲台下的时间，她能用妙趣的语言给周围的人带来轻松的氛围。“经师易遇，人师难求”。成经师，做人师，是她毕生的追求；认真工作，开心生活，是她人生的信条。

学生评价：冯老师在讲台上干脆利落，直切要害；在讲台下，幽默随和，温暖明媚。讲台上，是传道受业解惑的老师；讲台下，是亲切自然的朋友。是师，亦是友！

张庆

教育感言：课堂不是给予，而是唤醒。

个人介绍：2006年从西南大学毕业至今，他一直在四中工作，十几年来，他一直坚守“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的教育理念，离学生近一点，把他们当成自己的亲人般对待，爱他们，不仅授业解惑，更注重传道，让孩子们长大后成为积极乐观、勤勉豁达的有用之才。

学生评价：张老师上课生动形象，极具幽默感。他注重寓教于乐，能非常巧妙的使干瘪的知识瞬间变得非常具有吸引力，上课气氛活跃，课堂效率高。张老师上的每节课，情绪都非常饱满，非常具有感染力，也让我们在学习知识的同时，学习到了乐观积极、奋发向上的人生态度。

佘娟

教育感言：尊重每一个学生，把学生培养成一个真正的学习者，而不是一个“考试机器”！

个人介绍：作为英语教师，她一直在教学一线，并长期担任班主任。从教以来，她一直把服务学生、教好学生，让学生成为一个有用的人作为最重要的事业。作为青年教师，她积极上进，认真上好每一节课，团结同事，关心学生，精研教材，多次获得成都市高考先进个人、郫都区优秀教师等各种荣誉称号。作为班主任，她把时间和爱都奉献给了学生，深受学生的喜爱。

学生评价：老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格。她除了关心我们的学习和一日常规，还会关心我们的日常起居，真的很细心！

杨卫

教育感言：尊重学生的成长，坚信他们会比我想象的更出色。

个人介绍：2011年参加工作，2014年进入四中，多次获得教学质量一等奖，参加郫都区“望丛杯”赛课活动获一等奖，先后被评为校级优秀班主任、郫都区优秀班主任等称号，所带的高2017级13班被评为“郫都区优秀班集体”。工作中勤勤恳恳、做事认真负责，待人真诚，勇于挑战自我。作为班主任，关心爱护每一名学生，细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系。

学生评价：作为班主任，他关爱我们每一个人，善于发现我们身上的闪光点，鼓励我们，帮我们树立信心；作为生物老师，他总是喜欢用各种生动形象的比喻来加深我们对知识的理解，不断尝试新方法激发我们对于生物学习的兴趣与热情。

何鹏飞

教育感言：教育不是简单的知识传授，而是师生间心灵的共鸣。

个人介绍：作为一名政治教师，他关注生活，常把陌生的理论知识生活场景化，生动易懂；他关心时政，常把国家的政策知识放在时代大背景下分析，入情入理。作为一名党员，他不忘初心，参加首批党员志愿者服务队，在形势最严峻的时候深入社区协助疫情防控。作为党建办主任，他立场坚定，忠于职守，扎实有效地开展党务工作。

学生评价：严肃的时候，威严可敬；亲切的时候，和蔼可亲。我们一直在努力，跟上你课堂上“冷笑话”的节奏。

张运梅   

教育感言：认认真真的育人，心无旁骛的教书。

个人介绍：作为高中生物教师的她，从教近三十年来，她都以饱满的热情和激情站在三尺讲台上，把传道受业，教书育人作为自己的人生追求和职业信仰，从未懈怠和放弃过。她踏实认真，潜心教学研究，所教的班级成绩总是名列前茅；作为生物组的备课组长和教研组长，带领整个生物组积极向上，在教学上努力进取，营造了良好的教学教研氛围。帮助组上的青年教师参加赛课，多次获得一等奖。这些无怨无悔的付出，是因为对教育有一颗赤城的心，对学校有如对家的热爱，对学生有如对亲人的责任。她就是张运梅老师，星火燎原，为爱攀登。

学生评价：门纲目科细分析，仁义礼智大综合。

伏艳萍

教育感言：师生是一种缘分，也是一种真情。

个人简介：走上讲台，她是自信、阳光的语文教师；课后辅导，她是亲切、耐心的人生导师；备课组上，她是教研活动的组织者、备课组的团结者。在她心中，师生是一种缘分，也是一种真情，始终用自己的真心去温暖每一个人，去感受教育的幸福！

学生评价：伏老师在工作中耐心、细心，课堂生动、活泼，能带领我们领略语文的优美、学习的快乐。她关心我们的每次成长、每次心理波动，和我们聊天，关心我们的生活，是我们的良师益友！

梁天红

教育感言：用心教书，以爱育人。

个人介绍：作为一名政治教师，她始终坚持立德树人的理念，把坚定正确的政治方向放在首位，贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养。为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感。在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定。在教学工作中，她始终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养。热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

学生评价：梁老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，善于调动学生的积极性，善于用通俗的例子为我们讲述难以理解的政治术语，课堂效率高。

江娇

教育感言：用心教书，用爱育人

个人简介：她是一名普普通通的化学教师。十九年来，她怀揣着教育的梦想，活跃在三尺讲台，挥洒智慧与灵气，诠释执着与勤勉，演绎精彩与感动。

学生评价：她专业知识过硬，风趣幽默。善于观察，给予每个学生发言的机会。她认真，大度，循循善诱，以身作则，不放弃每一个学生。一心只想着学生，细心寻找每个学生的优点。观学生之所观，想学生之所想。尽全力维护学生的自尊心。

张杨

教育感悟：用恒心来谱写平凡的事业，用良心来构筑人类的灵魂。

个人简介：张杨，2004年毕业于西南师范大学历史教育专业。在国家级重点中学自贡市蜀光中学任教八年，中学一级教师。2012年调入郫都区第四中学。在工作中注重对教学方法的探索，对教育方式的研究。实践“授人以渔”的教育理念，追求课堂教学中教师讲解的生动和深度的平衡，及教师讲课与学生活动之间的平衡。通过讲解历史的具体过程，探讨历史表象下隐含的信息，教会学生用“同情的眼光”和超越的眼光看待历史人物和事件，会用历史的方法思考问题，注重情感渗透，引导学生体验“真、善、美”，认识人类优秀的文明成果。撰写的论文和执教的优质课曾多次在各级大赛中获奖。

学生评价：张老师讲课十分认真投入，内容纲举目分，条理性很强，而且她特别善于举例，能巧妙的将理论与实际相联系，让同学们轻松掌握知识且能举一反三。她为人和蔼，是同学们的良师益友。

叶成丽

教育感言：用知识构筑梦想，用爱心陪伴成长。

个人简介：她用浅显易懂的语言向同学们讲授深奥晦涩的知识，她用轻松诙谐的方式抚平同学们内心的焦躁与不安，她用实际行动诠释了对学生的关爱、对教育的热爱以及对社会的责任！她，在不断变化，不管是变得更加诙谐还是亲切，不管是变得更加丰富还是深刻，唯一不变的是她始终保持一颗初心——提升自己，关爱学生，让同学们在爱的包围下绽放光彩！她就是叶成丽老师！

学生评价：轻松诙谐的课堂让我们如沐春风！

吴梅

教育感言：教育是神圣的事业，它将成就孩子的一坐，影响家庭的命运！

个人简介：吴梅，大学本科，中学高级教师。从教以来，一直从事高中数学教学及班主任工作。爱岗敬业，责任心强，所带班级屡屡获得优秀班级称号，个人也多次获得优秀教师，优秀教育工作者等荣誉称号。

三尺讲台，辛勤耕耘三十余载；披星戴月，收获辛酸，收获满怀；教书育人，神圣使命时时在；兢兢业业，燃烧青春青丝渐渐白。优秀教师，荣誉鞭策志不改，无私奉献，爱心浇灌幼苗早成材！做不了大树，我宁愿做一株小草，当春风袭来带给大地一片生机，告诉人们：我曾经绿过！

学生评价：老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是一个不可多得的好老师。